本校於2006年將「共同學科」轉型為「通識教育中心」以順應高等教育總體潮流。2011年12月升格科技大學後，即於次年設置「全人教育委員會」，統合通識教育中心、語言中心及體育室等單位。2023年後調整組織架構，將「全人教育委員會」調整為校級單位從旁協助，由位階提升後的通識教育中心、語言中心及體育室分別統籌校內通識及共同課程業務。

通識教育中心作為全校通識教育規劃單位，旨在使校內學子於專業教育養成外亦可廣博涉獵多元知識，以培育兼具專業與人文素養之人才、落實技職教育之目標。循此，通識教育中心於校內開設涵蓋人文、藝術、社會科學、自然科學、生活應用等五大領域之博雅通識課程，與多門共同必修之核心通識課程，協助學生培養全面性的內在知識涵養，同時建立國際視野及在地關懷。

圖：本校通識教育與辦學理念之設計架構圖