姓名

呂佳陵

職稱

副教授

學歷

Ph.D. in Education，University of Illinois at Urbana-Champaign，USA

任教科目

音樂，電腦與音樂編曲，數位鍵盤與音樂，戲劇音樂與文化

E-mail

chialing@nutc.edu.tw

學位論文

Lu, C. L. (2002). The effects of creating activities on the learning of selected musical concepts and students’ learning attitudes. (Doctoral dissertation, University of Illinois at Urbana-Champaign, 2002). Dissertation Abstracts International, 63(02), A0550.

著作

（1）呂佳陵(2007)。國樂系科學生的人格特質、職業興趣、學習適應與生涯抉擇之探討。國立臺中技術學院通識教育學報創刊號，(pp. 79-106)。台中市：國立臺中技術學院。

（2）呂佳陵(2007)。高中職音樂班國樂組與西樂組學生人格特質、學習動機、學習適應、與生涯抉擇之研究。臺北縣：新文京開發出版股份有限公司。

期刊論文

（1）呂佳陵(2008)。高中職音樂班主修西樂學生人格特質、學習動機、學習適應與生涯抉擇之研究。國立臺中技術學院學報，9(2)，49-76。

（2）呂佳陵和楊淳斐(2007)。從科系、性別、與學習階段探討高中職與大專主修傳統音樂及中國音樂學生之人格特質。國立台中技術學院學報，8，85-107。

（3）呂佳陵和楊淳斐(2006)。台灣地區高中職音樂班主修中國音樂與傳統音樂學生及大專院校中國音樂學系與傳統音樂學系學生之職業興趣類型探討。國立台中技術學院人文社會學報，5，105-118。

（4）呂佳陵(2005)。台灣出版幼兒教育參考書籍中之創造性音樂活動。國立台中技術學院學報，6，343-358。(NSC92-2411-H-025-004)。

（5）呂佳陵(2005)。台灣地區社區大學音樂課程之內容分析。國立台中技術學院人文社會學報，4，149-158。

（6）呂佳陵(2004)。創造性音樂活動在中南部地區幼稚園的教學現況調查。國立台中技術學院人文社會學報，3，179-195。(NSC92-2411-H-025-004)。

計畫

（1）呂佳陵和楊淳斐(2006)。國樂系科學生的人格特質、學習適應、職業興趣、與生涯抉擇之探討。國科會專題研究計畫成果報告：NSC94-2011-H025-001。

（2）呂佳陵(2004)。創造性音樂活動在中南部地區幼稚園的教學現況調查與相關市售教材分析。國科會專題研究計畫成果報告：NSC92-2411-H-025-004。

研討會

（1）Lu, C. L. (2006). The Personality Traits of Chinese and Traditional Music Majors in Taiwanese Senior High Schools and Universities. (Paper read at the 27th International Society for Music Education World Conference, Kuala Lumpur, Malaysia, July 16-21). ISBN：0975206362.

（2）Lu, C. L. & Yang, C. F. (2006). The learning motivations, adjustment, and career expectations of Taiwanese university students majoring in Chinese and traditional music. In L. C. R. Yip., & C. C. Leung (Eds.), The Impact of Policies on the Musical Development and Education of Future Generation, ( pp. 116-127). Symposium conducted at the biannual international seminar of the Commission on Music in Cultural, Educational and Mass Media Policies,  Hong Kong, Peoples’ Republic of China, July 11-15.

（3）Lu, C. L. (2004). Taiwanese college students’attitudes toward multicultural musics. In D. Forrest (Ed.), The Puerto Papers, (pp. 116-123). International Society for Music Education. (Paper read at the International Seminar of the Commission on Music in Cultural, Educational & Mass Media Policies in Music Education, Puerto de la Cruz, Tenerife, Spain, July 7-10). ISBN：0975206346.